Davide ha trentaquattro anni, lavora a turni e sta prendendo una qualifica che gli serve per cambiare mansione. Il tempo di studio non è un blocco: sono ritagli. Quaranta minuti prima del turno, un'ora la domenica se va bene, niente per otto giorni quando i turni si incastrano male.
Il ritaglio è il posto peggiore per aprire un libro da capo. Quando riapre gli appunti, i primi quindici minuti se ne vanno a ricordarsi dove era arrivato — e quindici su quaranta sono più di un terzo.
Il problema non era la memoria. Era che rileggere gli appunti gli dava la sensazione di sapere. Una sensazione che l'esame non condivide.
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